D. Manuel Aragón Rubia
Docente en el CES Lope de Vega

Padre, Ingeniero, MBA, emprendedor y docente especializado en Formación Profesional tecnológica. Cofundador de Intelify y con más de 20 años de experiencia en proyectos de innovación, transformación digital y tecnologías emergentes con clientes de alto impacto internacional.
Actualmente desarrolla su labor docente en el CES Lope de Vega, donde impulsa metodologías activas orientadas al emprendimiento, la digitalización y la conexión real entre empresa y aula.
Compagina la docencia con la mentoría de startups y proyectos empresariales, colaborando en iniciativas de innovación y transformación digital para empresas y emprendedores.
Especializado en Inteligencia Artificial aplicada a la educación, herramientas digitales colaborativas y metodologías ágiles para el aprendizaje basado en proyectos.
Ponente y formador en programas relacionados con emprendimiento, tecnología e innovación educativa.

PONENCIA:

“EL PROBLEMA NO ES LA IA… ES QUE SEGUIMOS ENSEÑANDO IGUAL”

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En un contexto donde la Inteligencia Artificial y la digitalización están transformando la forma de aprender, trabajar y crear negocios, esta ponencia plantea un cambio necesario: no basta con enseñar contenidos, hay que enseñar a emprender.

Partimos de una idea clara: si queremos alumnos capaces de lanzar proyectos, resolver problemas y generar valor, el aula no puede funcionar solo por temas, apuntes y exámenes. Debe convertirse en un espacio donde se trabaje como en una empresa: con retos, equipos, decisiones, herramientas digitales y resultados reales.
Mostraremos un modelo educativo basado en cultura emprendedora, metodologías ágiles, validación de ideas, prototipado, comunicación, marketing, inteligencia artificial y presentación de proyectos.
El alumnado aprende a detectar oportunidades, diseñar soluciones, construir propuestas de valor y convertir ideas en proyectos viables.
En los últimos cursos, este enfoque ha permitido que surjan startups impulsadas por alumnos, muchas de las cuales han llegado a constituirse como empresas reales.
Una ponencia práctica e inspiradora sobre cómo transformar el aula en una cantera de talento emprendedor.