Hace 15 años el colegio Nuestra Señora del Pilar (Escolapios Soria) inició un importante proceso de cambio en su proyecto pedagógico, motivado principalmente por una crisis de demanda de alumnado y de resultados académicos. Por aquella época el centro perdía unidades concertadas y los niveles de éxito escolar eran muy mejorables.

El proceso de cambió se apoyó en la definición de un perfil de alumnado diferente, adaptado a lo que la sociedad del siglo XXI está demandando. Se introdujeron metodologías activas que permitiesen a los alumnos desarrollar las competencias del siglo XXI definidas en el perfil, centrando el protagonismo en el alumno y su aprendizaje y cambiando el rol del profesor que pasó a adoptar la figura de coach de sus alumnos.

De forma paralela y natural, fruto del cambio en el modelo pedagógico, se produjeron cambios en la organización del centro y en la gestión de los horarios, recursos humanos y espacios.

El trabajo por proyectos en el centro, con la correspondiente organización del mismo para facilitarlo, se convirtió en la herramienta metodológica fundamental para lograr un aprendizaje eficaz y útil para enfrentarse a los problemas y necesidades del presente y futuro. En la actualidad este centro se ha convertido en referente internacional por sus excelentes niveles de éxito escolar y por sus resultados en la prueba PISA FOR SCHOOL.