D. José Picó
Profesor de creatividad e innovación

José Picó ha intervenido en la formación de cerca de 100 colegios en los últimos seis años. Humanista y arquitecto con casi 30 años de experiencia profesional, se ha convertido en el aliado de referencia para la innovación de los espacios educativos.
Bajo la tesis de que solo si las estructuras que habita nuestro sistema educativo son más versátiles, híbridas y flexibles podrán generar el bienestar y permitir el desarrollo de las personas y los aprendizajes que este mundo requiere, ha diseñado y construido espacios de aprendizaje en el mundo entero.

Habiendo dirigido dos empresas de arquitectura, desde 2015 centra su dedicación en la consultora de creatividad, diseño y transformación de espacios de aprendizaje ESPACIOS MAESTROS (www.espaciosmaestros.com).

ESPACIOS MAESTROS actualmente esta diseñando, reformando y construyendo distintos centros educativos, CO-LEARNINGS y otros espacios de aprendizaje y formación en España, México y Costa Rica.

PONENCIA:

“La visibilidad de tu proyecto educativo; El espacio.”

16/02/2017 - 13:00

¡Mira a tu alrededor!

Piensa en tu casa. En ella, cada detalle, color, objeto o cada espacio, encierran pequeñas historias que te definen tanto a ti como a aquellos que la habitáis. Historias que son fiel reflejo de vuestras vidas.

Nuestros espacios o, mejor dicho, los ambientes que creamos a nuestro alrededor, trasmiten a los demás los sentimientos, comportamientos y decisiones que nos caracterizan, imagen tangible de nuestra personalidad o de nuestra no menos evidente “identidad de marca personal”.

De igual manera, los “espacios educativos” hacen visible ante la comunidad escolar la “identidad de marca” de las organizaciones educativas y sus centros escolares, su carácter, cultura y esencia.

Lamentablemente, nuestros actuales espacios escolares distan de mostrar una imagen que refleje las nuevas tendencias educativas. En muchos casos, descubrimos espacios anacrónicos y tremendamente rígidos cuando deberíamos encontrarnos ambientes versátiles y flexibles, capaces de adaptarse y alinearse con las últimas estrategias de las organizaciones educativas.

Si hemos evolucionado de manera trascendental en lo referente a los espacios hospitalarios o los espacios de trabajo, ¿por qué los centros educativos siguen estancados en aulas diseñadas para metodologías educativas planteadas en la Revolución Industrial, hace ya más de 200 años?

En esta sociedad del conocimiento, estamos obligados a apostar por espacios que den visibilidad a los distintos proyectos educativos de los centros, reflejando la visión, misión y valores de las actuales organizaciones.

Afortunadamente, cada vez es mayor el número de centros que han decidido apostar por la translación de su “identidad de marca” en una nueva “identidad de espacio”. Y ello no significa únicamente tener un logo atractivo y colores corporativos que los distingan de los demás, sino que conlleva la generación de innovadores y funcionales entornos de aprendizaje capaces de trasladar la visión del centro en acción real, produciendo de este modo el necesario impacto, compromiso y fidelización de la comunidad educativa.

¿Te lo vas a perder?